16+
Информационное агентство «Би-порт» Новости Мурманска и Мурманской области
17:19 Суббота 8 ноября 2025

Наши гости

Андрей Дочкин

Андрей Дочкин

Наша цель - поддержать представителей бизнеса

Марта Говор

Марта Говор

Мы начинаем масштабировать своё, северное

Светлана Панфилова

Светлана Панфилова

Наша философия – «не дать рыбу, а дать удочку»

Надежда Замятина

Надежда Замятина

Для северных городов наступает время «развилки»

Виктория Чачина

Виктория Чачина

"Музыкальные проекты к 80-летию Победы в нашем культурном коде"

Самые читаемые

Сотрудника подрядной организации задержали в Оленегорске за кражу медных труб

16:26 – 8 ноября

Мурмаши стали лидером по росту спроса на аренду однокомнатных квартир, а Никель — двухкомнатных

16:00 – 8 ноября

Мурманская область заключила соглашения о вовлечении детей в занятия физкультурой и о развитии велосипедного спорта

15:29 – 8 ноября

Более 102,3 млн рублей выделили на продолжение работ по модернизации котельной в Мурманске

14:12 – 8 ноября

Листья сохнут только по 1 причине: чего не хватает комнатному растению — точно не воды

17:14 – 8 ноября

Топ-8 стильных ошибок — из-за которых, вы простите меня — стареете

17:03 – 8 ноября

«Оливье» не готовлю: делаю салат, который намного вкуснее — трачу 40 минут, а на столе ресторанное блюдо

16:45 – 8 ноября

Полярнозоринские гимназисты отправятся на соревнования в Челябинскую область

7:21 – 13 марта 2015

Олимпиада «Школа Росатома» состояла из трех туров. Каждая из команд создавала проект, который должен был дать определение логарифма

По результатам метапредметной олимпиады «Школа Росатома», которая накануне состоялась в городах расположения предприятий атомной отрасли России, победителем из Мурманской области стала команда гимназии №1 из города Полярные Зори. Ребята стали победителями муниципального этапа, и отправятся на состязания в Челябинскую область.

Всего в мероприятии приняли участие 223 команды. Олимпиада представляла собой интеллектуальные соревнования школьников, которые проводились в виде командного зачёта. Каждая сборная состояла из четырёх участников: с пятого по восьмой класс.

Олимпиада состояла из трех туров. Каждая из команд создавала проект, который должен был дать определение логарифма. Работа выполнялась как индивидуально, так и всей командой. Кроме того, участникам можно было пользоваться информацией из сети Интернет. Сложность задания заключалась в том, что само понятие «логарифм» изучается только в 10-11 классах. Как отметили члены жюри, ученики справились с поставленной задачей блестяще и весьма оригинальными способами.

Лента новостей