Для северных городов наступает время «развилки»
"Музыкальные проекты к 80-летию Победы в нашем культурном коде"
"Стоит выбор – или развитие, или стагнация"
"Не бывает подходящего времени, надо брать и делать"
"Как работает система ОМС: компания «СОГАЗ-Мед» рассказывает о нюансах страховой медицины"
11:36 – 17 сентября
11:18 – 17 сентября
10:54 – 17 сентября
10:34 – 17 сентября
11:30 – 17 сентября
11:15 – 17 сентября
11:04 – 17 сентября
Основная цель алгоритмизации – составление правильной последовательности команд
Как понять компьютер, как он выполняет наши команды, и как правильно сформировать последовательность решения задачи – все это и многое другое узнали ученики каникулярной школы «Заполярный Наноград» на мастер-классе от Центра консалтинговых проектов.
Основная цель алгоритмизации – составление правильной последовательности команд, что очень важно в разработке качественного программного обеспечения для ЭВМ. Как показала практика, создание эффективной программы не такая простая задача, как кажется на первый взгляд, особенно в сложных программных продуктах с многоуровневыми взаимосвязями команд.
Основная «беда» школьников, которые только учатся программировать – в неправильно сформированных алгоритмах для решения поставленной задачи. Как итог, это приводит к длительному решению задачи, или к такому развитию событий, когда дальнейшее решение невозможно. В случае, когда нужно изменить какую-либо часть алгоритма, целесообразнее будет переделать его заново, нежели попытаться внести исправления.
Мастер класс «Применение алгоритмизации на примере реальной задачи» провели сотрудники Центра консалтинговых проектов для школьников в рамках каникулярной школы «Заполярный Наноград», прошедшей в Мурманске в конце февраля.
Более 50 учеников 8-10 классов областных общеобразовательных школ Мурманской области освоили методику создания алгоритма.
– На занятии дети познакомились с логикой работы процессора при решении различных задач. На примере нахождения слова в справочнике научились оптимизировать поиск, с целью понять, какой лучше алгоритм использовать при реализации решения проблемы. Так же, школьники, на интерактивных примерах, с помощью устных команд, решали поставленные задачи, пытались воспроизвести алгоритмы сортировок. Шаг за шагом они отдавали команды своим сверстникам, которые имитировали работу компьютера. Старались наиболее точно описать необходимые для этого действия, – поделился веб-программист Центра консалтинговых проектов Денис Чернов, который вел занятие. – Такой мастер-класс полезен не только будущим программистам, так как учит логически мыслить и планировать свои действия.
В завершении мероприятия школьники задавали вопросы по волнующим их темам, связанными с языками программирования, различиями между ними и с чего лучше начать свой путь в становлении программистами.
Для школьников, желающих научиться программировать, компания предлагает несколько сертифицированных курсов: «Основы программирования на языке Java», «Современная web-разработка», «Java для мобильных».
Подробности и запись на курсы по телефону: (8152) 69-27-00.
11:18 – 17 сентября
10:54 – 17 сентября
9:49 – 17 сентября
9:32 – 17 сентября
9:00 – 17 сентября
8:24 – 17 сентября
17:45 – 16 сентября
17:31 – 16 сентября
17:19 – 16 сентября
15:49 – 16 сентября
15:34 – 16 сентября
15:21 – 16 сентября
Банк | 1 USD | 1 EUR |
---|---|---|
Александровский | 81.00 / 84.00 | 94.50 / 97.00 |
БАНК «МСКБ» | 80.00 / 85.00 | 95.00 / 101.00 |
МОРСКОЙ БАНК | 82.10 / 85.85 | 98.30 / 99.50 |
ПСБ | — / — | — / — |
12:30 – 16 сентября
9:53 – 15 сентября
9:39 – 15 сентября
10:30 – 14 сентября