Школьники обставили вас за  5 секунд — мозгам нужна тренировка: решаем пример для IQ>105

Зачастую мы преуменьшаем значимость чужих проблем по сравнению с собственными неприятностями. Так работает психика, помогая нас концентрироваться на собственных целях. Только по принуждению воли и ума мы можем быть объективнее.

Согласитесь, что школьная домашками не всегда воспринимается всерьез взрослыми. Гиперответственные родители требуют ее идеального выполнения, сокрушаясь, что их чада недостаточно прилежны. А как давно вы сами решали задачи из учебника математики?

Арифметические задания крайне полезны для мозга, тренируют логику и аналитические способности. Вот только во взрослом возрасте они нам даются еще сложнее, чем в школьные года. Пора испытать ваши интеллектуальные возможности.

На рисунке показан пример для устного счета 15−1×2+4:2. Как видите, формулы и функции вспоминать не придется, всего лишь вычисления для средних классов. Сосредоточьтесь, чтобы не ударить в грязь лицом.

Первым делом выполняем умножение, это не сложно: 1×2=2. Следом идет деление, оно тоже в приоритете: 4:2=2. Выходим на финишную прямую, вычитайте и складывайте аккуратно: 15-2=13 и 13+2=15. Хорошо, когда полученный результат оказывается верным.

Продолжить тренировку можно с помощью такого примера.